Al inicio de la sesión se nos proporcionó un ejercicio de diagnóstico de las ideas previas que manejamos sobre las habilidades del pensamiento. Resolví el ejercicio de manera individual, después en equipo compartimos las respuestas al ejercicio y restructuramos las ideas. Posteriormente en grupo compartimos la escrito, percibiendo que la mayoría coincidíamos en las respuestas. Procedimos a revisar el video Habilidades del Pensamiento, desde el inicio, el contenido, así como las animaciones de audio e imágenes, promueven la motivación hacia el aprendizaje. Es así como las TIC contribuyen a un mejor aprovechamiento académico. Me deja una sensación de satisfacción saber que existe información científica que me puede apoyar a resolver algunos obstáculos a mi práctica docente. El identificar las habilidades del pensamiento, así como entender el funcionamiento es una de los aspectos pedagógicos que debo dominar. He aprendido que existen algunas sustancias químicas que determinan el buen funcionamiento cerebral, al considerar la situación por la que pasan la mayoría de los adolescentes que llegan a la escuela sin alimentos que provean el suministro necesario para el aprendizaje, me hace ser más consiente de la situación en el aula. Ma. Teresa González Medina
Bitácora 1ª Sesión. 17 de enero de 2012
ResponderEliminarAl inicio de la sesión se nos proporcionó un ejercicio de diagnóstico de las ideas previas que manejamos sobre las habilidades del pensamiento. Resolví el ejercicio de manera individual, después en equipo compartimos las respuestas al ejercicio y restructuramos las ideas. Posteriormente en grupo compartimos la escrito, percibiendo que la mayoría coincidíamos en las respuestas.
Procedimos a revisar el video Habilidades del Pensamiento, desde el inicio, el contenido, así como las animaciones de audio e imágenes, promueven la motivación hacia el aprendizaje. Es así como las TIC contribuyen a un mejor aprovechamiento académico.
Me deja una sensación de satisfacción saber que existe información científica que me puede apoyar a resolver algunos obstáculos a mi práctica docente. El identificar las habilidades del pensamiento, así como entender el funcionamiento es una de los aspectos pedagógicos que debo dominar.
He aprendido que existen algunas sustancias químicas que determinan el buen funcionamiento cerebral, al considerar la situación por la que pasan la mayoría de los adolescentes que llegan a la escuela sin alimentos que provean el suministro necesario para el aprendizaje, me hace ser más consiente de la situación en el aula.
Ma. Teresa González Medina